Copertă

III.1.4.. Mișcarea Rectilinie Uniformă

Lecția III.1.4. conține următoarele grupuri de exerciții:

Alege rezolvarea exercițiului:

Exercițiul 3

Rezolvare scurtă

\( v = 5 \text{ m/s} \) \( \Delta t = 2 \text{ h} = 2 \cdot 3600 \text{ s} = 7200 \text{ s} \) \( d = v \cdot \Delta t \) \( d = 5 \text{ m/s} \cdot 7200 \text{ s} = 36000 \text{ m} \) \( d = 36 \text{ km} \)

Rezolvare detaliată

Pentru a determina distanța parcursă de biciclist, trebuie să utilizăm relația dintre viteză, distanță și timp, asigurându-ne că unitățile de măsură sunt compatibile.

Pasul 1: Notarea datelor problemei

Identificăm mărimile cunoscute din enunț: - Viteza biciclistului: \( v = 5 \text{ m/s} \) - Durata mișcării: \( \Delta t = 2 \text{ h} \) - Distanța parcursă: \( d = ? \)

Pasul 2: Transformarea unităților de măsură

Pentru a putea efectua calculul, este necesar ca timpul să fie exprimat în secunde (unitatea de măsură din Sistemul Internațional), deoarece viteza este dată în metri pe secundă (\( \text{m/s} \)). Știm că: \( 1 \text{ h} = 60 \text{ min} \) \( 1 \text{ min} = 60 \text{ s} \) Deci, \( 1 \text{ h} = 60 \cdot 60 = 3600 \text{ s} \). Calculăm durata în secunde: \[ \Delta t = 2 \cdot 3600 \text{ s} = 7200 \text{ s} \]

Pasul 3: Aplicarea formulei pentru distanță

Conform lecției despre mișcarea rectilinie uniformă, viteza este \( v = \frac{d}{\Delta t} \). Din această relație, deducem formula pentru distanță: \[ d = v \cdot \Delta t \]

Pasul 4: Calculul numeric

Înlocuim valorile în formula de mai sus: \[ d = 5 \text{ m/s} \cdot 7200 \text{ s} \] \[ d = 36000 \text{ m} \]

Pasul 5: Exprimarea rezultatului în kilometri (opțional)

Deoarece distanța este mare, o putem transforma în kilometri împărțind la \( 1000 \): \[ d = \frac{36000}{1000} \text{ km} = 36 \text{ km} \] Biciclistul a parcurs o distanță de **\( 36 \text{ km} \)**.

Rezolvare pe scurt:

\( v = 5 \text{ m/s} \) \( \Delta t = 2 \cdot 3600 = 7200 \text{ s} \) \( d = v \cdot \Delta t = 5 \cdot 7200 = 36000 \text{ m} = 36 \text{ km} \)

Cele mai importante aspecte ale lecției

Mișcarea rectilinie uniformă se caracterizează printr-o traiectorie în linie dreaptă și o viteză constantă. Într-o astfel de mișcare, distanța parcursă este direct proporțională cu durata mișcării. Relația fundamentală ce leagă aceste mărimi este \( v = \frac{d}{\Delta t} \). O etapă critică în rezolvarea corectă a problemelor o reprezintă transformarea și uniformizarea unităților de măsură (de exemplu, convertirea unităților din km/h în m/s și invers).
Mișcarea rectilinie uniformă este mișcarea în care traiectoria corpului este o linie dreaptă, iar valoarea numerică a vitezei rămâne constantă pe toată durata deplasării.
Într-o astfel de mișcare, corpul parcurge distanțe (spații) egale în intervale de timp egale.
În M.R.U., viteza este constantă (\( v = \text{constant} \)), ceea ce înseamnă că își păstrează mărimea, direcția și sensul în orice moment. De asemenea, viteza mobilului în orice moment este egală cu viteza sa medie.
O axă a distanțelor pe care sunt marcate pozițiile succesive ale unui mobil (M0, M1, M2...) la distanțe perfect egale una de cealaltă. Sub axă sunt desenate cronometre care arată trecerea unor intervale de timp egale între oricare două poziții consecutive, ilustrând proporționalitatea dintre distanță și timp.
Pentru a deduce rapid relațiile matematice dintre distanța parcursă (\( d \)), viteza mobilului (\( v \)) și durata mișcării (\( \Delta t \)), se folosește adesea „triunghiul formulelor”.
Un triunghi împărțit în trei secțiuni: în vârful triunghiului se află distanța (d), iar la bază, separate de o linie verticală, se află viteza (v) și intervalul de timp (Δt). Linia orizontală semnifică operația de împărțire, iar cea verticală înmulțirea. Acoperind o mărime, se obține formula pentru a o calcula pe baza celorlalte două.
Relațiile de calcul extrase din triunghi:
1. Viteza: \[ v = \frac{d}{\Delta t} \]
2. Distanța: \[ d = v \cdot \Delta t \]
3. Durata: \[ \Delta t = \frac{d}{v} \]
Asigurați-vă întotdeauna că mărimile fizice au unități de măsură compatibile (ex: dacă distanța este în kilometri și viteza în km/h, timpul va fi în ore).
Pentru a rezolva corect problemele de cinemetică, se recomandă parcurgerea unor pași sistematici.
Se extrag datele problemei folosind simbolurile fizice corespunzătoare (\(d\), \(v\), \(\Delta t\)).
Se transformă unitățile de măsură în Sistemul Internațional (SI) sau în alte unități convenabile (ex: din km în m, din minute în secunde etc.).
Se scrie formula literară pentru mărimea cerută.
Se înlocuiesc literele cu valorile numerice urmate de unitățile de măsură și se efectuează calculele.
Problemă: În cât timp un mobil cu viteza de \( 2 \text{ m/s} \) parcurge \( 0,2 \text{ km} \)?
Date: \( v = 2 \text{ m/s} \); \( d = 0,2 \text{ km} = 200 \text{ m} \)
Formulă: \( \Delta t = \frac{d}{v} \)
Calcul: \( \Delta t = \frac{200 \text{ m}}{2 \text{ m/s}} = 100 \text{ s} \) (adică \( 1 \text{ min} \) și \( 40 \text{ s} \)).

Probleme propuse

Ușoară: Un biciclist se deplasează rectiliniu și uniform cu viteza constantă de \( 5 \text{ m/s} \) timp de \( 2 \text{ ore} \). Ce distanță a parcurs biciclistul (exprimată în kilometri)?
1. Extragerea și transformarea datelor:
\( v = 5 \text{ m/s} \). Pentru a lucra în ore, transformăm viteza în km/h:
\( v = 5 \cdot 3,6 \text{ km/h} = 18 \text{ km/h} \)
\( \Delta t = 2 \text{ h} \)
2. Aplicarea formulei:
\( d = v \cdot \Delta t \)
3. Calculul:
\( d = 18 \text{ km/h} \cdot 2 \text{ h} = 36 \text{ km} \)
Răspuns final: 36 km.
Medie: Un tren a parcurs distanța de \( 45 \text{ km} \) între două stații în decurs de \( 50 \text{ de minute} \). Calculați viteza medie a trenului exprimată în \( \text{km/h} \) și în \( \text{m/s} \).
1. Date și transformări:
\( d = 45 \text{ km} \)
\( \Delta t = 50 \text{ min} \). Transformăm minutele în ore pentru prima cerință:
\( \Delta t = \frac{50}{60} \text{ h} = \frac{5}{6} \text{ h} \)
2. Calculul vitezei în km/h:
\( v = \frac{d}{\Delta t} = \frac{45 \text{ km}}{\frac{5}{6} \text{ h}} = 45 \cdot \frac{6}{5} = 9 \cdot 6 = 54 \text{ km/h} \)
3. Calculul vitezei în m/s:
Pentru a transforma din km/h în m/s, împărțim la 3,6.
\( v = \frac{54}{3,6} \text{ m/s} = 15 \text{ m/s} \)
Răspuns final: 54 km/h, respectiv 15 m/s.
Dificilă: Un autoturism se deplasează pe o șosea rectilinie. La ora \( 8:20 \) trece prin dreptul bornei kilometrice care indică \( 30 \text{ km} \), iar la ora \( 9:50 \) se află în dreptul bornei kilometrice care indică \( 111 \text{ km} \). Care a fost viteza medie a autoturismului în acest interval de timp?
1. Extragerea datelor pentru poziții și momente de timp:
Poziția inițială: \( x_1 = 30 \text{ km} \)
Poziția finală: \( x_2 = 111 \text{ km} \)
Momentul inițial: \( t_1 = 8 \text{ h } 20 \text{ min} \)
Momentul final: \( t_2 = 9 \text{ h } 50 \text{ min} \)
2. Calculul distanței totale și a duratei:
\( d = x_2 - x_1 = 111 \text{ km} - 30 \text{ km} = 81 \text{ km} \)
\( \Delta t = t_2 - t_1 = 9 \text{ h } 50 \text{ min} - 8 \text{ h } 20 \text{ min} = 1 \text{ oră și } 30 \text{ de minute} \)
Transformăm durata în ore: \( 1 \text{ h și } 30 \text{ min} = 1,5 \text{ h} \)
3. Calculul vitezei:
\( v = \frac{d}{\Delta t} = \frac{81 \text{ km}}{1,5 \text{ h}} = 54 \text{ km/h} \)
Răspuns final: 54 km/h.

Învinge
tema
cu mii de rezolvări, lecții și teste: