Copertă

II.4.2. Aplic

Lecția II.4.2 conține următoarele grupuri de exerciții:

Alege rezolvarea exercițiului:

Exercițiul 4

Rezolvare scurtă

Alin: numerele cuprinse între \( 3 \cdot 25 \) și \( 3 \cdot 37 \). \( 3 \cdot 25 = 75 \) \( 3 \cdot 37 = 111 \) Numere scrise de Alin: \( 111 - 75 - 1 = 35 \) Ana: numerele de la \( 17 \cdot 99 \) până la \( 17 \cdot 101 \). \( 17 \cdot 99 = 1 \ 683 \) \( 17 \cdot 101 = 1 \ 717 \) Numere scrise de Ana: \( 1 \ 717 - 1 \ 683 + 1 = 34 + 1 = 35 \) \( 35 = 35 \implies \) Afirmația lui Dan este adevărată.

Rezolvare detaliată

Pentru a verifica afirmația lui Dan, trebuie să determinăm câte numere a scris fiecare copil, respectând formulările „cuprinse între” și „de la... până la...”.

Pasul 1: Calcularea intervalului de numere scrise de Alin

Alin scrie numerele naturale cuprinse între \( 3 \cdot 25 \) și \( 3 \cdot 37 \). Mai întâi, calculăm capetele intervalului: \[ 3 \cdot 25 = 75 \] \[ 3 \cdot 37 = 111 \] Expresia „cuprinse între” înseamnă că nu includem capetele 75 și 111. Alin scrie numerele de la 76 la 110. Numărul de elemente se calculează scăzând limitele și apoi scăzând încă 1: \[ 111 - 75 - 1 = 36 - 1 = 35 \text{ numere} \]

Pasul 2: Calcularea intervalului de numere scrise de Ana

Ana scrie numerele naturale de la \( 17 \cdot 99 \) până la \( 17 \cdot 101 \). Calculăm capetele intervalului: \[ 17 \cdot 99 = 17 \cdot (100 - 1) = 1 \ 700 - 17 = 1 \ 683 \] \[ 17 \cdot 101 = 17 \cdot (100 + 1) = 1 \ 700 + 17 = 1 \ 717 \] Expresia „de la... până la...” înseamnă că includem ambele capete. Numărul de elemente se calculează scăzând limitele și apoi adunând 1: \[ 1 \ 717 - 1 \ 683 + 1 = 34 + 1 = 35 \text{ numere} \]

Pasul 3: Compararea rezultatelor și concluzia

Comparăm numărul de valori găsite: - Alin a scris 35 de numere. - Ana a scris 35 de numere. Deoarece \( 35 = 35 \), rezultă că afirmația lui Dan este adevărată.

Rezolvare pe scurt:

Alin: între 75 și 111 \( \implies 111 - 75 - 1 = 35 \) numere. Ana: de la 1683 la 1717 \( \implies 1717 - 1683 + 1 = 35 \) numere. \( 35 = 35 \implies \) Adevărat.

Cele mai importante aspecte ale lecției

Scoaterea factorului comun ne permite să simplificăm calculele matematice transformând o sumă sau diferență de produse într-un singur produs:
  • Formula de bază: \( ab + ac = a(b+c) \)
  • Când un termen este chiar factorul comun, îl scriem ca \( a \cdot 1 \). Exemplu: \( 15 \cdot 9 + 15 = 15 \cdot (9 + 1) = 150 \).
  • Paritate: Un produs este par dacă conține cel puțin un factor par și este impar doar dacă toți factorii săi sunt impari.
Dacă într-o sumă sau diferență de produse un număr apare ca factor la fiecare termen, acesta se numește factor comun.
Scoaterea factorului comun reprezintă scrierea distributivității înmulțirii față de adunare sau scădere de la dreapta la stânga: \[ a \cdot b + a \cdot c = a(b + c) \] \[ a \cdot b - a \cdot c = a(b - c), \quad \text{unde } b \geq c \]
Calculați mai simplu: \( 12 \cdot 5 + 12 \cdot 9 \).
Identificăm factorul comun ca fiind \( 12 \). \[ 12 \cdot 5 + 12 \cdot 9 = 12 \cdot (5 + 9) = 12 \cdot 14 = 168 \]
Calculați, dând factor comun: \( 107 \cdot 51 - 107 \cdot 49 \).
Scoatem pe \( 107 \) factor comun: \[ 107 \cdot 51 - 107 \cdot 49 = 107 \cdot (51 - 49) = 107 \cdot 2 = 214 \]
Dacă unul dintre termeni este reprezentat doar de numărul pe care doriți să îl scoateți factor comun, acesta se consideră înmulțit cu 1.
\[ a \cdot b \pm a = a \cdot b \pm a \cdot 1 = a(b \pm 1) \]
\( 98 \cdot 105 - 98 \cdot 42 + 98 = 98 \cdot 105 - 98 \cdot 42 + 98 \cdot 1 = 98(105 - 42 + 1) = 98 \cdot 64 = 6272 \)
Calculați rapid: \( 43 \cdot 99 + 43 \).
Scriem termenul \( 43 \) ca \( 43 \cdot 1 \): \[ 43 \cdot 99 + 43 \cdot 1 = 43 \cdot (99 + 1) = 43 \cdot 100 = 4300 \]
Produsul a două numere naturale este par dacă cel puțin unul dintre factori este par.
Exemplu: \( 15 \cdot 8 = 120 \) (rezultat par, deoarece \( 8 \) este par).
Produsul a două numere naturale este impar dacă ambele numere sunt impare.
Exemplu: \( 7 \cdot 9 = 63 \) (rezultat impar, deoarece atât \( 7 \), cât și \( 9 \) sunt impare).
Fără a efectua înmulțirea, stabiliți paritatea numărului \( A = 13 \cdot 25 \cdot 47 \cdot 2 \).
Deoarece unul dintre factori este \( 2 \), care este număr par, întregul produs va fi par.

Probleme practice

Problema 1 (Ușoară): Calculați folosind scoaterea factorului comun: \[ 537 \cdot 38 + 537 \cdot 42 + 537 \cdot 20 \]
Identificăm factorul comun ca fiind \( 537 \). \[ 537 \cdot (38 + 42 + 20) = 537 \cdot 100 = 53700 \]
Problema 2 (Medie): Știind că \( a = 45 \) și \( b + c = 922 \), calculați valoarea expresiei \( a \cdot b + a \cdot c \).
Mai întâi scoatem pe \( a \) factor comun în expresie: \[ a \cdot b + a \cdot c = a(b + c) \] Înlocuim valorile cunoscute din ipoteză (\( a = 45 \) și \( b + c = 922 \)): \[ 45 \cdot 922 = 41490 \]
Problema 3 (Medie): Determinați suma \( a + b + c \), știind că: \[ 7a + 7b + 7c = 35 \]
Scoatem pe \( 7 \) factor comun în partea stângă a egalității: \[ 7(a + b + c) = 35 \] Pentru a afla paranteza \( a + b + c \), împărțim rezultatul la \( 7 \): \[ a + b + c = 35 : 7 = 5 \] Răspuns: \( a + b + c = 5 \)
Problema 4 (Dificilă): Calculați suma următoare, dând mai întâi factor comun: \[ S = 5 + 10 + 15 + 20 + \dots + 500 \]
Observăm că fiecare termen al sumei este un multiplu de \( 5 \). Putem scrie termenii astfel: \[ S = 5 \cdot 1 + 5 \cdot 2 + 5 \cdot 3 + \dots + 5 \cdot 100 \] Scoatem pe \( 5 \) factor comun: \[ S = 5 \cdot (1 + 2 + 3 + \dots + 100) \] Suma din paranteză este o sumă Gauss, care se calculează după formula \( \frac{n(n+1)}{2} \): \[ 1 + 2 + 3 + \dots + 100 = \frac{100 \cdot 101}{2} = 50 \cdot 101 = 5050 \] Calculăm valoarea finală a lui \( S \): \[ S = 5 \cdot 5050 = 25250 \]

Învinge
tema
cu mii de rezolvări, lecții și teste: