Copertă

51. Scrierea, Citirea Și Reprezentarea Fracțiilor Cu Numitor Mai Mic Sau Egal Cu 10

Alege rezolvarea exercițiului:

Exercițiul 2

Rezolvare scurtă

Reprezentarea grafică a fracțiilor:

- Pentru \( \frac{3}{9} \): Desenează un pătrat mare împărțit într-un caroiaj de 3 pe 3, obținând astfel 9 pătrățele egale. Colorează oricare 3 pătrățele din cele 9. - Pentru \( \frac{1}{4} \): Desenează un pătrat și trasează cele două diagonale ale acestuia, împărțindu-l în 4 triunghiuri egale care se unesc în centru. Colorează un singur triunghi. - Pentru \( \frac{6}{8} \): Desenează un cerc și împarte-l în 8 sectoare de cerc egale (ca o pizza tăiată în 8 felii). Colorează 6 dintre aceste felii. - Pentru \( \frac{10}{10} \): Desenează un dreptunghi lung și împarte-l prin linii verticale în 10 coloane egale. Colorează toate cele 10 coloane.

Rezolvare detaliată

Pentru a reprezenta grafic fracțiile date, trebuie să înțelegem rolul celor două numere care alcătuiesc o fracție: - **Numitorul** (numărul de sub linie) ne arată în câte părți egale a fost împărțit întregul (desenul). - **Numărătorul** (numărul de deasupra liniei) ne spune câte dintre acele părți trebuie să le colorăm.

Pasul 1: Reprezentarea fracției \( \frac{3}{9} \)


Desenează un pătrat mare împărțit într-un caroiaj de 3 pe 3, obținând astfel 9 pătrățele egale. Colorează oricare 3 pătrățele din cele 9.
În acest desen, întregul este împărțit în 9 pătrățele egale (numitorul este 9). Deoarece numărătorul este 3, vom colora exact 3 pătrățele.

Pasul 2: Reprezentarea fracției \( \frac{1}{4} \)


Desenează un pătrat și trasează cele două diagonale ale acestuia, împărțindu-l în 4 triunghiuri egale care se unesc în centru. Colorează un singur triunghi.
Figura este împărțită în 4 părți egale (triunghiuri). Numărătorul fiind 1, trebuie să colorăm o singură parte pentru a reprezenta o pătrime.

Pasul 3: Reprezentarea fracției \( \frac{6}{8} \)


Desenează un cerc și împarte-l în 8 sectoare de cerc egale (ca o pizza tăiată în 8 felii). Colorează 6 dintre aceste felii.
Cercul reprezintă întregul împărțit în 8 părți egale. Numărătorul ne indică faptul că trebuie să colorăm 6 părți din cele 8 disponibile.

Pasul 4: Reprezentarea fracției \( \frac{10}{10} \)


Desenează un dreptunghi lung și împarte-l prin linii verticale în 10 coloane egale. Colorează toate cele 10 coloane.
Fracția \( \frac{10}{10} \) este o fracție echiunitară, ceea ce înseamnă că este egală cu un întreg. Deoarece numărătorul este egal cu numitorul, vom colora toate cele 10 părți în care a fost divizat dreptunghiul.

Cele mai importante aspecte ale lecției

  • Fracție subunitară: numărător < numitor (ex: \( \frac{2}{7} \)). Reprezintă mai puțin de un întreg.
  • Fracție echiunitară: numărător = numitor (ex: \( \frac{4}{4} \)). Reprezintă exact un întreg.
  • Fracție supraunitară: numărător > numitor (ex: \( \frac{9}{5} \)). Reprezintă mai mult de un întreg.
  • Regula de comparare: Când numărătorii sunt identici, fracția cu numitorul mai mic este cea mai mare (ex: \( \frac{3}{4} > \frac{3}{8} \)).
O fracție reprezintă una sau mai multe părți egale obținute prin împărțirea unui întreg. Întregul poate fi un obiect (un măr, o figură geometrică) sau un grup de obiecte.
O fracție se scrie sub forma \( \frac{a}{b} \), unde a este numărătorul (arată câte părți s-au luat), iar b este numitorul (arată în câte părți egale a fost împărțit întregul).
Dacă împărțim un dreptunghi în 8 pătrățele egale și colorăm 5 dintre ele, partea colorată reprezintă fracția \( \frac{5}{8} \).
În funcție de relația dintre numărător și numitor, fracțiile pot reprezenta mai puțin decât un întreg, exact un întreg sau mai mult decât un întreg.
Tipul fracției Regulă Relația cu întregul Exemplu
Subunitară numărător < numitor Mai mică decât întregul (\( < 1 \)) \( \frac{3}{4} \) (trei sferturi dintr-un pepene reprezintă mai puțin de un pepene întreg)
Echiunitară numărător = numitor Egală cu întregul (\( = 1 \)) \( \frac{5}{5} = 1 \) (5 felii din 5 posibile înseamnă o pizza întreagă)
Supraunitară numărător > numitor Mai mare decât întregul (\( > 1 \)) \( \frac{5}{4} \) (5 sferturi reprezintă mai mult decât un întreg)
Dintre două fracții cu același numărător, este mai mică fracția care are numitorul mai mare.
Gândiți-vă astfel: dacă împărțiți aceeași cantitate în mai multe părți (numitor mai mare), fiecare parte va fi mai mică.
\( \frac{2}{5} < \frac{2}{3} \)
Explicație: 2 bucăți dintr-un întreg tăiat în 5 sunt mai mici decât 2 bucăți din același întreg tăiat doar în 3.

Exerciții

Ușoară: Din următorul șir de fracții, identifică fracțiile echiunitare: \( \frac{3}{5}, \frac{8}{8}, \frac{9}{4}, \frac{2}{2}, \frac{1}{7} \).
Fracțiile echiunitare sunt cele care au numărătorul egal cu numitorul (sunt egale cu 1 întreg).
Răspuns: \( \frac{8}{8} \) și \( \frac{2}{2} \).
Medie: Scrie toate fracțiile subunitare care au numitorul 5 (folosind numere naturale nenule pentru numărător).
O fracție este subunitară dacă numărătorul este mai mic strict decât numitorul. Numitorul este 5, deci numărătorul poate fi 1, 2, 3 sau 4.
Răspuns: \( \frac{1}{5}, \frac{2}{5}, \frac{3}{5}, \frac{4}{5} \).
Medie: Compară fracțiile următoare punând semnul potrivit (\(<\), \(>\) sau \(=\)):
a) \( \frac{4}{9} \) și \( \frac{4}{6} \)
b) \( \frac{7}{7} \) și \( \frac{3}{3} \)
a) Au același numărător (4). Fracția cu numitorul mai mare este mai mică. Deci, \( \frac{4}{9} < \frac{4}{6} \).
b) Ambele sunt fracții echiunitare, adică fiecare reprezintă exact un întreg (\(1\)). Deci, \( \frac{7}{7} = \frac{3}{3} \).
Dificilă: Un numărător este de două ori mai mare decât numitorul, care este 3. Scrie fracția. Ce fel de fracție este aceasta în raport cu întregul?
Pasul 1: Numitorul este 3.
Pasul 2: Numărătorul este \( 3 \cdot 2 = 6 \).
Pasul 3: Fracția este \( \frac{6}{3} \).
Pasul 4: Deoarece numărătorul (6) este mai mare decât numitorul (3), fracția reprezintă mai mult decât un întreg.
Răspuns: Fracția este \( \frac{6}{3} \) și este o fracție supraunitară.

Învinge
tema
cu mii de rezolvări, lecții și teste: