Lecția IX.2 conține următoarele grupuri de exerciții:

Alege rezolvarea exercițiului:

Exercițiul 1 (gratuit)

Rezolvare scurtă

\( P = \{x \in \mathbb{N} \mid -2x + 4 \ge -5\} \) \( -2x + 4 \ge -5 \) \( -2x \ge -5 - 4 \) \( -2x \ge -9 \mid : (-2) \) \( x \le \frac{-9}{-2} \) \( x \le 4,5 \) Deoarece \( x \in \mathbb{N} \), rezultă \( x \in \{0, 1, 2, 3, 4\} \) \( \text{card}(P) = 5 \)

Rezolvare detaliată

Pentru a afla cardinalul mulțimii \( P \), trebuie să determinăm numărul de elemente ale acesteia. Mulțimea este definită prin condiția ca \( x \) să fie un număr natural care satisface o inecuație.

Pasul 1: Rezolvarea inecuației

Pornim de la inecuația dată în definiția mulțimii: \[ -2x + 4 \ge -5 \] Mai întâi, izolăm termenul care conține pe \( x \) prin scăderea numărului \( 4 \) din ambele părți ale inegalității: \[ -2x \ge -5 - 4 \] \[ -2x \ge -9 \] Acum, trebuie să împărțim întreaga inegalitate la \( -2 \). Deoarece împărțim la un număr negativ, sensul inegalității se va schimba din \( \ge \) în \( \le \): \[ x \le \frac{-9}{-2} \] \[ x \le 4,5 \]

Pasul 2: Determinarea elementelor mulțimii

Mulțimea \( P \) conține numerele care sunt simultan numere naturale (\( x \in \mathbb{N} \)) și respectă condiția \( x \le 4,5 \). Știm că mulțimea numerelor naturale este \( \mathbb{N} = \{0, 1, 2, 3, 4, 5, \dots\} \). Elementele care sunt mai mici sau egale cu \( 4,5 \) sunt: \[ P = \{0, 1, 2, 3, 4\} \]

Pasul 3: Calcularea cardinalului

Cardinalul unei mulțimi reprezintă numărul de elemente din acea mulțime. Numărând elementele găsite la pasul anterior: - Elementul 1: \( 0 \) - Elementul 2: \( 1 \) - Elementul 3: \( 2 \) - Elementul 4: \( 3 \) - Elementul 5: \( 4 \) Așadar, cardinalul mulțimii \( P \), notat \( \text{card}(P) \) sau \( |P| \), este \( 5 \).

Rezolvare scurtă:

\( -2x + 4 \ge -5 \Rightarrow -2x \ge -9 \Rightarrow x \le 4,5 \) \( x \in \mathbb{N} \Rightarrow P = \{0, 1, 2, 3, 4\} \) \( \text{card}(P) = 5 \)

Învinge
tema
cu mii de rezolvări, lecții și teste: